• mms-cash-tokenMMS Cash Token(MCASH)
    R$5.150.00% 24H
    MMS CASH TOKEN
    24H : 0.00%
    Volume : R$255,448.71
    Marketcap : R$5,153,392,706,042.32
  • bitcoinBitcoin(BTC)
    R$220,450.382.91% 24H
    BITCOIN
    24H : 2.91%
    Volume : R$83,971,547,965.34
    Marketcap : R$4,177,857,760,790.75
  • ethereumEthereum(ETH)
    R$15,937.882.43% 24H
    ETHEREUM
    24H : 2.43%
    Volume : R$58,868,425,222.67
    Marketcap : R$1,900,351,824,995.85
  • tetherTether(USDT)
    R$5.15-0.10% 24H
    TETHER
    24H : -0.10%
    Volume : R$198,406,330,631.45
    Marketcap : R$401,023,928,475.96
  • binancecoinBinance Coin(BNB)
    R$2,203.012.92% 24H
    BINANCE COIN
    24H : 2.92%
    Volume : R$6,359,693,031.97
    Marketcap : R$370,414,159,706.27
  • usd-coinUSD Coin(USDC)
    R$5.15-0.08% 24H
    USD COIN
    24H : -0.08%
    Volume : R$15,552,534,128.62
    Marketcap : R$262,878,444,245.80
  • solanaSolana(SOL)
    R$610.594.38% 24H
    SOLANA
    24H : 4.38%
    Volume : R$8,026,798,824.40
    Marketcap : R$193,812,925,897.81
  • cardanoCardano(ADA)
    R$5.973.51% 24H
    CARDANO
    24H : 3.51%
    Volume : R$4,715,617,586.90
    Marketcap : R$191,986,293,428.47
  • rippleXRP(XRP)
    R$3.789.77% 24H
    XRP
    24H : 9.77%
    Volume : R$11,960,715,386.45
    Marketcap : R$180,298,584,325.86
  • polkadotPolkadot(DOT)
    R$114.593.75% 24H
    POLKADOT
    24H : 3.75%
    Volume : R$3,816,914,703.99
    Marketcap : R$123,744,928,874.52
quarta-feira, 17 de agosto de 2022
  • Entrar
  • Registrar
Jornal 140
  • Economia
  • Política
  • Mundo
  • Saúde
  • Educação
  • Meio Ambiente
  • Estilo de Vida
  • Gastronomia
  • Esportes
  • Cultura
  • Tecnologia
Sem Resultados
Ver todos os resultados
  • Economia
  • Política
  • Mundo
  • Saúde
  • Educação
  • Meio Ambiente
  • Estilo de Vida
  • Gastronomia
  • Esportes
  • Cultura
  • Tecnologia
Sem Resultados
Ver todos os resultados
Jornal 140
Sem Resultados
Ver todos os resultados
  • Economia
  • Política
  • Mundo
  • Saúde
  • Educação
  • Meio Ambiente
  • Estilo de Vida
  • Gastronomia
  • Esportes
  • Cultura
  • Tecnologia
Home Educação Escolaridade

Compreender o mundo antes das palavras: centenário de Paulo Freire

O que aprendemos no centenário de Paulo Freire? A pandemia abriu uma janela de oportunidade para construirmos um projeto de educação para o país. Atores disputam essa agenda. Quem vencerá?

Tamires Fakih Por Tamires Fakih
25/04/2021 - 08:00
A A
0
Compreender o mundo antes das palavras: centenário de Paulo Freire

Foto: Bahia.gov

CompartilharTweetar

No dia 19 de setembro deste ano se comemora o centenário do educador pernambucano Paulo Freire (1921-1997). Em um país marcado pelas desigualdades e opressões, agravados pela pandemia atual, Paulo Freire traz ensinamentos que não podem ser esquecidos, não só na educação, mas também na vida cotidiana e no projeto de país que queremos construir. 

Em 1963, Paulo Freire, junto à sua equipe da Universidade do Recife, desenvolveu um programa de alfabetização, que contemplou 300 adultos, implementado na cidade de Angicos, Rio Grande do Norte, a pedido do então Governador, Aluízio Maranhão. O programa ganhou visibilidade nacional por sua efetividade e agilidade na alfabetização. Naquela época, pessoas que não eram alfabetizadas não poderiam votar. 

A metodologia utilizada em sala de aula envolvia uma pesquisa prévia, por parte dos professores, sobre a realidade local dos alunos e a discussão em sala de aula era norteada pelo debate em torno de um objeto que representasse a realidade daqueles alunos. A partir da discussão sobre seu cotidiano e os problemas raízes de sua vida, o professor apresentava a palavra que denomina aquele objeto, explicava a separação de suas sílabas e apresentava a família de cada sílaba. A partir disso, os alunos eram incentivados a formar novas palavras através das famílias apresentadas. 

Impressionado com o programa, João Goulart convidou Paulo Freire para coordenar um programa nacional de alfabetização. Mas, em 1964, como golpe militar que depôs o governo de Jango, o programa foi cancelado e Paulo Freire exilado. O programa nacional de alfabetização criava um constrangimento para o regime militar pois, com o objetivo de alfabetizar 1,8 milhão de pessoas, os currais eleitorais estariam ameaçados pelos novos eleitores, que se conscientizavam enquanto se alfabetizavam. Paulo Freire morou e trabalhou com educação popular no Chile, onde escreveu Pedagogia do Oprimido, obra publicada em 1970, nos Estados Unidos e Suíça. Retornou em 1980 para o Brasil, com reconhecimento internacional por seus estudos e práticas, foi professor da PUC-SP e da Unicamp. Em 1989 foi convidado pela Prefeita Luiza Erundina para ser secretário de Educação do município de São Paulo. Faleceu em 1996, com 74 anos.  

O Brasil avançou na alfabetização de sua população e na oferta da educação, mas ainda são muitos os desafios para a construção de uma educação pública de qualidade e para todos. Ainda hoje, por exemplo, 6,6% da população (11 milhões de pessoas) são analfabetas (PNAD, 2019) e desigualdades de geração (idade), raça e região estão presentes nos indicadores. Contudo, o cenário da alfabetização ainda é crítico; como exemplo, pode-se citar o resultado da Avaliação Nacional da Alfabetização (MEC, 2016): metade das crianças brasileiras terminam o 3º ano do Ensino Fundamental sem estarem plenamente alfabetizadas. Dos concluintes do 3º ano do Ensino Fundamental, 55% apresentam níveis insuficientes em leitura e 54% formação insuficiente em matemática. Nos demais ciclos escolares os desafios também permeiam a aprendizagem, somados ao investimento desigual entre os municípios e regiões; falta de políticas docentes de incentivo à carreira e formação; deficiências nas infraestruturas e acesso à tecnologias; entre outros. 

Cem anos de Paulo Freire e o que ainda precisamos aprender com ele? Freire foi um defensor de uma educação libertadora, crítica e transformadora da sociedade. Ele foi uma das principais vozes da Pedagogia Crítica, que não separa educação de política, uma vez que a educação se organiza e é produto de uma sociedade em disputa. A pandemia atual se constitui como uma janela de oportunidade para construirmos um projeto de educação para o nosso país. 

Hoje, diferentes atores, com bases em referenciais teóricos e instrumentos distintos, disputam a agenda da educação brasileira. De um lado, estão aqueles que acreditam que é preciso investir na educação pública, vencer as desigualdades, implementar políticas mais equitativas, valorizar os professores e profissionais da educação, tornar o acesso à internet e tecnologia uma realidade nas periferias, implementar medidas necessárias para a volta às aulas presenciais em segurança. Do outro lado, estão aqueles atores que investem no ataque à educação pública, que fomentam o movimento escola sem partido, que criam vetos aos projetos que buscam garantir conectividade aos estudantes das periferias, que querem aprovar o homeschooling (ensino domiciliar) e que censuram discussões sobre gênero, raça e questões sociais. A disputa é clara, e os projetos de educação muito distintos, nos resta a mobilização pelo que acreditamos. 

** É proibida a reprodução do conteúdo desta página em qualquer meio de comunicação, eletrônico ou impresso, sem autorização escrita. O Jornal 140 não se responsabiliza pela opinião dos autores deste coletivo.

Tags: AprendizagemCentenárioeducação brasileiraeducação públicaPaulo Freire
Artigo Anterior

22 Contra a Terra: O novo curta da Pixar

Próximo Artigo

Pandemia continua ON: CPI da Covid-19

Tamires Fakih

Tamires Fakih

Especialista em Gestão de Políticas Públicas e Doutoranda em Mudança Social e Participação Política (USP)

Conteúdo RelacionadoArtigos

Educação: gasto ou investimento?
Escolaridade

Educação: A distorção idade-série

05/03/2022 - 08:00
Novo Ensino Médio
Escolaridade

Novo Ensino Médio

05/01/2022 - 08:00
Carlos Henrique M. Kayo: Educação x Pandemia
Escolaridade

Carlos Henrique M. Kayo: Educação x Pandemia

08/12/2021 - 08:00
Apenas um tijolo no muro
Escolaridade

Apenas um tijolo no muro

04/09/2021 - 08:00
Próximo Artigo
Pandemia continua ON: CPI da Covid-19

Pandemia continua ON: CPI da Covid-19

Por favor, faça login para comentar

Mais Lidas

  • A verdade sobre a carne de cação

    A verdade sobre a carne de cação

    2 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Animes: lançamentos em Agosto de 2022

    2 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Docudrama: Verdade e ficção

    1 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Somos a média das pessoas com quem mais convivemos

    474 shares
    Share 474 Tweet 0
  • 10 personagens da literatura brasileira

    0 shares
    Share 0 Tweet 0

Avaliações

Crítica | Chamas da Vingança

Chamas da Vingança

Uma nova leitura de Stephen King, mostra que ainda existe espaço
Crítica | Tick, Tick… Boom!

Tick, Tick... Boom!

Ambientado na década de 1990, o filme conta a história de
Bolo de Laranja Zero Lactose
Receitas

Bolo de Laranja Zero Lactose

23/09/2021 - 10:56
Em Reprodução

Balanço Geral das Séries: Resumo Semanal (19/11-26/11/2021)

Balanço Geral das Séries – 22/01/2021

Balanço Geral das Séries: Resumo Semanal (19/11-26/11/2021)

Balanço Geral das Séries
Balanço Geral das Séries – 22/01/2021

Balanço Geral das Séries: Resumo Semanal (15/11-21/11/2021)

Balanço Geral das Séries
Balanço Geral das Séries – 22/01/2021

Balanço Geral das Séries: Resumo Semanal (06/11-12/11/2021)

Balanço Geral das Séries
Balanço Geral das Séries – 22/01/2021

Balanço Geral das Séries: Resumo Semanal (22/10-27/10/2021)

Balanço Geral das Séries
Balanço Geral das Séries – 22/01/2021

Balanço Geral das Séries: Resumo Semanal (11/10-15/10/2021)

Balanço Geral das Séries
Assine nossa lista para receber atualizações diárias diretamente em sua caixa de entrada!

Jornal 140

O Jornal 140 é um coletivo de informação e reflexão com notícias e comunicação em tempos de cólera.

SIGA-NOS NAS REDES SOCIAIS

Últimos Artigos

A nova contabilidade e o Direito Tributário

O arrendamento e suas repercussões na área contábil

17/08/2022
Política e religião: qual o limite?

Política e religião: qual o limite?

15/08/2022

Newsletter

Assine nossa lista para receber atualizações diárias diretamente em sua caixa de entrada!

  • Sobre
  • Expediente
  • Publica o Release!
  • Newsletter
  • Anuncie
  • Arquivo
  • Termos de Uso
  • Contato

© 2018 - 2022 Jornal 140 - Todos Direitos Reservados | ZionLab

Sem Resultados
Ver todos os resultados
  • Home
  • Editorias
    • Economia
    • Política
    • Mundo
    • Saúde
    • Educação
    • Meio Ambiente
    • Estilo de Vida
    • Gastronomia
    • Esportes
    • Cultura
    • Tecnologia
  • Sobre
  • Expediente
  • Publica o Release!
  • Newsletter
  • Anuncie
  • Contato
  • Entrar
  • Registrar

© 2018 - 2022 Jornal 140 - Todos Direitos Reservados | ZionLab

Jornal 140

Entrar com Facebook
Entrar com Google
Entrar com LinkedIn
OU

FAÇA LOGIN ABAIXO

Esqueceu a Senha? Registrar

Criar Nova Conta

Registrar com Facebook
Registrar com Google
Registrar com LinkedIn
OU

PREENCHA OS DADOS ABAIXO

*Ao se registrar em nosso site, você concorda com os Termos e Condições e Política de Privacidade.
Todos os campos são obrigatórios Entrar

Recupere sua Senha

Por favor, insira seu usuário ou email

Entrar

Acessibilidade

Modos de acessibilidade

Modo de segurança para epilepsia
Atenua a cor e remove os intermitentes
Este modo permite que pessoas com epilepsia usem o site com segurança, eliminando o risco de convulsões que resultam de animações piscando ou piscando e combinações de cores arriscadas.
Modo para Deficientes Visuais
Melhora o visual do site
Este modo ajusta o site para a conveniência dos usuários com deficiência visual, como Visão Degradante, Visão em Túnel, Catarata, Glaucoma e outros.
Modo de deficiência cognitiva
Ajuda a focar em um conteúdo específico
Este modo oferece diferentes opções de assistência para ajudar os usuários com deficiências cognitivas, como dislexia, autismo, AVC e outros, a se concentrar nos elementos essenciais do site com mais facilidade.
Modo compatível com TDAH
Reduz distrações e melhora o foco
Este modo ajuda os usuários com TDAH e distúrbios do neurodesenvolvimento a ler, navegar e se concentrar nos principais elementos do site com mais facilidade, reduzindo significativamente as distrações.
Modo de cegueira
Permite usar o site com seu leitor de tela
Este modo configura o site para ser compatível com leitores de tela, como JAWS, NVDA, VoiceOver e TalkBack. Um leitor de tela é um software para usuários cegos que é instalado em um computador e smartphone, e os sites devem ser compatíveis com ele.

Dicionário online

    Experiência legível

    Dimensionamento de conteúdo
    Padrão
    Ampliador de Texto
    Fonte legível
    Dislexia amigável
    Destacar títulos
    Destacar links
    Tamanho da fonte
    Padrão
    Altura da linha
    Padrão
    Espaçamento entre Letras
    Padrão
    Esquerda alinhada
    Alinhado ao Centro
    Alinhado à Direita

    Experiência visualmente agradável

    Contraste Escuro
    Contraste de luz
    Monocromático
    Alto contraste
    Alta saturação
    Baixa saturação
    Ajuste as cores do texto
    Ajuste as cores do título
    Ajustar cores de fundo

    Orientação Fácil

    Sons silenciados
    Esconder Imagens
    Teclado virtual
    Guia de leitura
    Parar animações
    Máscara de leitura
    Hover em destaque
    Destaque o Foco
    Big Dark Cursor
    Big Light Cursor
    Teclas de Navegação

    Jornal 140 Declaração de acessibilidade

    Declaração de Acessibilidade

    jornal140.com 17/08/2022

    Status de conformidade

    Acreditamos firmemente que a Internet deve estar disponível e acessível a todos e estamos empenhados em fornecer um site que seja acessível ao maior público possível, independentemente da circunstância e habilidade.Para cumprir isso, pretendemos aderir o mais estritamente possível às Diretrizes de Acessibilidade de Conteúdo da Web 2.1 do World Wide Web Consortium (W3C) (WCAG 2.1) em nível de AA. Essas diretrizes explicam como tornar o conteúdo da web acessível para pessoas com uma ampla variedade de deficiências. O cumprimento dessas diretrizes nos ajuda a garantir que o site seja acessível para todas as pessoas: cegos, pessoas com deficiência motora, deficiência visual, deficiência cognitiva e muito mais. Este site utiliza várias tecnologias com o objetivo de torná-lo o mais acessível possível em todos os momentos. Utilizamos uma interface de acessibilidade que permite que pessoas com deficiências para ajustar a IU do site (interface de usuário) e projetá-la de acordo com suas necessidades pessoais. Além disso, o site utiliza um aplicativo baseado em IA que é executado em segundo plano e otimiza seu nível de acessibilidade constantemente. Este aplicativo corrige o HTML do site, adapta sua funcionalidade e comportamento para leitores de tela usados ​​por usuários cegos e para funções do teclado usados ​​por pessoas com deficiência motora. Se você encontrou um problema de funcionamento ou tem ideias para melhorias, ficaremos felizes em ouvir de você. Você pode entrar em contato com os operadores do site usando o seguinte email info@jornal140.com

    Leitor de tela e navegação por teclado

    Nosso site implementa a técnica de atributos ARIA (Accessible Rich Internet Applications), juntamente com várias mudanças comportamentais diferentes, para garantir que usuários cegos visitem leitores de tela são capazes de ler, compreender e desfrutar das funções do site. Assim que um usuário com um leitor de tela entra em seu site, ele recebe imediatamente um prompt para inserir o perfil de leitor de tela para que possam navegar e operar seu site com eficácia. Veja como nosso site cobre alguns dos requisitos mais importantes do leitor de tela, junto com as capturas de tela do console de exemplos de código: 1. Otimização do leitor de tela: executamos um processo em segundo plano que aprende os componentes do site de cima para baixo, para garantir a conformidade contínua, mesmo durante a atualização do site. Nesse processo, fornecemos aos leitores de tela dados significativos usando o conjunto de atributos ARIA. Por exemplo, fornecemos rótulos de formulário precisos; descrições de ícones acionáveis ​​(ícones de mídia social, ícones de pesquisa, ícones de carrinho, etc.); orientação de validação para entradas de formulário; funções de elemento, como botões, menus, diálogos modais (pop-ups), e outros. Além disso, o processo de plano de fundo verifica todas as imagens do site e fornece uma descrição baseada no reconhecimento de objeto de imagem precisa e significativa como uma tag ALT (texto alternativo) para imagens não descritas. Também extrairá textos que estão embutidos na imagem, usando uma tecnologia OCR (reconhecimento óptico de caracteres). Para ativar os ajustes do leitor de tela a qualquer momento, os usuários precisam apenas pressionar a combinação Alt + 1 do teclado. Os usuários de leitores de tela também recebem anúncios automáticos para ativar o modo de leitor de tela assim que entram no site. Esses ajustes são compatíveis com todos os leitores de tela populares, incluindo JAWS e NVDA. 2. Otimização da navegação pelo teclado: o processo em segundo plano também ajusta o HTML do site e adiciona vários comportamentos usando o código JavaScript para tornar o site operável pelo teclado. Isso inclui a capacidade de navegar no site usando as teclas Tab e Shift + Tab, operar menus suspensos com as teclas de seta, fechá-los com Esc, acionar botões e links usando a tecla Enter, navegar entre os elementos de rádio e caixa de seleção usando as teclas de seta e preencha-os com a barra de espaço ou a tecla Enter. Além disso, os usuários do teclado encontrarão menus de navegação rápida e pular conteúdo, disponíveis a qualquer momento clicando em Alt + 1 ou como os primeiros elementos do site enquanto navegam com o teclado. O processo em segundo plano também lida com pop-ups acionados movendo o foco do teclado em direção a eles assim que aparecem, e não permite que o foco seja desviado para fora dele. Os usuários também podem usar atalhos como “M” (menus), “H” (títulos) , “F” (formulários), “B” (botões) e “G” (gráficos) para pular para elementos específicos.

    Perfis de deficiência com suporte em nosso site

    Modo de segurança para epilepsia: este perfil permite que pessoas com epilepsia usem o site com segurança, eliminando o risco de convulsões que resultam de animações piscando ou piscando e combinações de cores arriscadas. Modo para Deficientes Visuais: este modo ajusta o site para a conveniência dos usuários com deficiências visuais, como Visão Degradante, Visão em Túnel, Catarata, Glaucoma e outros. Modo de deficiência cognitiva: este modo oferece diferentes opções de assistência para ajudar os usuários com deficiências cognitivas, como dislexia, autismo, AVC e outros, a se concentrar nos elementos essenciais do site com mais facilidade. Modo amigável com TDAH: este modo ajuda os usuários com TDAH e distúrbios do neurodesenvolvimento a ler, navegar e se concentrar nos principais elementos do site com mais facilidade, reduzindo significativamente as distrações. Modo de cegueira: este modo configura o site para ser compatível com leitores de tela, como JAWS, NVDA, VoiceOver e TalkBack. Um leitor de tela é um software para usuários cegos que é instalado em um computador e smartphone, e os sites devem ser compatíveis com ele. Perfil de navegação do teclado (com deficiência motora): este perfil permite que pessoas com deficiência motora operem o site usando as teclas Tab, Shift + Tab e Enter do teclado. Os usuários também podem usar atalhos como “M” (menus), “H” (títulos), “F” (formulários), “B” (botões) e “G” (gráficos) para pular para elementos específicos.

    Ajustes adicionais de interface do usuário, design e legibilidade

    Ajustes de fonte - os usuários podem aumentar e diminuir seu tamanho, alterar sua família (tipo), ajustar o espaçamento, alinhamento, altura da linha e muito mais. Ajustes de cores - os usuários podem selecionar vários perfis de contraste de cores, como claro, escuro, invertido e monocromático. Além disso, os usuários podem trocar esquemas de cores de títulos, textos e planos de fundo, com mais de 7 opções de cores diferentes. Animações - usuários epilépticos podem interromper todas as animações em execução com o clique de um botão. As animações controladas pela interface incluem vídeos, GIFs e transições de flashing CSS. Destaque de conteúdo - os usuários podem escolher enfatizar elementos importantes, como links e títulos. Eles também podem escolher destacar apenas elementos focalizados ou pairados. Silenciador de áudio - usuários com aparelhos auditivos podem sentir dores de cabeça ou outros problemas devido à reprodução automática de áudio. Esta opção permite aos usuários silenciar todo o site instantaneamente. Transtornos cognitivos - utilizamos um mecanismo de busca vinculado à Wikipedia e ao Wikcionário, permitindo que pessoas com transtornos cognitivos decifrem o significado de frases, iniciais, gírias e outros. Funções adicionais - oferecemos aos usuários a opção de alterar a cor e o tamanho do cursor, usar um modo de impressão, ativar um teclado virtual e muitas outras funções.

    Compatibilidade de navegador e tecnologia assistiva

    Nosso objetivo é oferecer suporte à mais ampla variedade de navegadores e tecnologias assistivas possíveis, para que nossos usuários possam escolher as ferramentas mais adequadas para eles, com o mínimo de limitações possível. Portanto, temos trabalhado muito para poder oferecer suporte a todos os principais sistemas que abrangem mais de 95% da participação de mercado do usuário, incluindo Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera e Microsoft Edge, JAWS e NVDA (leitores de tela), ambos para Windows e para usuários de MAC.

    Notas, comentários e feedback

    Apesar dos nossos melhores esforços para permitir que qualquer pessoa ajuste o site às suas necessidades, ainda podem existir páginas ou seções que não estão totalmente acessíveis, estão em vias de se tornar acessíveis ou carecem de uma solução tecnológica adequada para torná-las acessíveis. Ainda assim, estamos continuamente melhorando nossa acessibilidade, adicionando, atualizando e melhorando suas opções e recursos, e desenvolvendo e adotando novas tecnologias. Tudo isso para atingir o nível ideal de acessibilidade, acompanhando os avanços tecnológicos. Para obter ajuda, entre em contato com info@jornal140.com
    Este site usa cookies. Ao continuar a usar este site, você concorda com o uso de cookies. Para saber mais, visite nossa política de privacidade.