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O sucesso da 16ª Mostra de Cinema de Ouro Preto

Com mais de 85 acessos de 60 países diferentes, a 16ª edição do CineOP – Mostra de Cinema de Ouro Preto registrou um alcance de mais de 2 milhões nas redes sociais, mantendo o mesmo propósito conceitual e de programação intensa, diversificada e gratuita do evento presencial

Paulo Gustavo Pereira Por Paulo Gustavo Pereira
01/07/2021 - 12:20
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16ª Mostra de Cinema de Ouro Preto
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Pioneira desde sua criação (2006) a enfocar a preservação audiovisual, memória, história e a tratar o cinema como patrimônio, a CineOP – Mostra de Cinema de Ouro Preto, realizou sua 16aedição, de 23 a 28 de junho. Ainda em formato digital, o mais recomendado para o cenário atual de pandemia do Covid-19, a Mostra ofereceu uma programação intensa, diversificada e gratuita que registrou alcance de mais de 85 mil acessos no site www.cineop.com.br (local do evento) vindos de 60 países em seis dias de evento e mais de 2 milhões de alcance nas redes sociais da Universo Produção.

Os conteúdos discutidos e produzidos nos debates, masterclasses internacionais e rodas de conversa realizadas durante o evento permanecem disponíveis para acesso do público no Canal do YouTube da Universo Produção, o que amplia as possibilidades de acesso e benefício da ação cultural – a principal vantagem de se realizar o evento no formato online.

“Missão cumprida é o sentimento que carrego ao encerrar mais uma edição da CineOP. Enquanto não podemos estar realizando o evento presencialmente, vamos trabalhando para que ele possa chegar ao maior número de pessoas no formato online, para que os filmes, ideias e pensamentos continuem circulando e que possamos manter a chama viva do cinema brasileiro em todas as suas vertentes de atuação. Gratidão é o outro sentimento que compartilho com todos que investiram, acreditaram e marcaram presença na programação do único evento dedicado à preservação, história e educação. Uma realização que nos dá a certeza de que estamos no caminho certo e, por isto, devemos continuar este caminho que representa a força da nossa cultura, das nossas tradições, que representa quem nós somos, o que queremos e o que devemos construir juntos”, destaca a coordenadora geral da CineOP e diretora da Universo Produção, Raquel Hallak.

A programação da 16aCineOP foi estruturada em três eixos centrais – Preservação, História e Educação. O tema central desta edição foi “Memórias entre diferentes tempos” e propôs refletir sobre os impasses dos últimos anos no cenário audiovisual brasileiro, agravados pela pandemia e pelas dificuldades de um governo que não trata a cultura como um setor de relevância, para compreender e ponderar formas de resistência.

Na programação foram exibidos 118 filmes em pré-estreias e mostras temáticas (32 longas, 6 médias e 80 curtas-metragens), vindos de 4 países – Brasil, Chile, Colômbia, Portugal e de 14 estados brasileiros, distribuídos em oito mostras – Contemporânea, Homenagem, Preservação, Histórica, Educação, Mostrinha, Valores e Cine-Escola.

As exibições foram realizadas por meio do site www.cineop.com.br, mas a produção reproduziu a estrutura do evento, com cada temática (Histórica, Preservação e Educação) contando com uma grade de filmes acompanhada de debates, comentários e outras atividades complementares que enriqueceram a experiência de participar da CineOP, mesmo à distância.

Além de filmes, o evento promoveu o 16o Encontro Nacional de Arquivos e Acervos Audiovisuais Brasileiros, o Encontro da Educação: XIII Fórum da Rede Kino, diálogos audiovisuais e rodas de conversa com a participação de 134 profissionais nacionais e internacionais no centro de 32 debates e rodas de conversa – profissionais do audiovisual, da educação, preservacionistas, técnicos, acadêmicos, críticos de cinema, pesquisadores e especialistas.

Foram oferecidas também seis oficinas que certificaram 200 alunos, cinco masterclasses internacionais, sessões cine-escola, Mostrinha de Cinema, Mostra Valores, Exposição Fotográfica Virtual “Meu Cartão Postal de Ouro Preto”, Performance Audiovisual, quatro shows, um espetáculo teatral e o lançamento de duas publicações “Declaração digital | Recomendações para digitalização, restauração, preservação digital e acesso” e do catálogo oficial do evento.

Para a realização da 16a CineOP, em ambiente digital, a Universo Produção, responsável pela idealização e realização do evento, montou uma infraestrutura especial para dar suporte ao evento em duas sedes. Da Casa da Mostra, localizada no Bairro Serra, foram transmitidos 32 debates com os profissionais do audiovisual, da educação e da preservação. O outro cenário foi instalado no Grande Teatro do Sesc Palladium – Sesc Cine LIve Show que foi palco de três dos quatro shows promovidos pelo evento, com apresentações de artistas de destaque no cenário musical mineiro e brasileiro.

Foram contratadas 69 empresas que atuaram na prestação de serviço para o evento. Estima-se que foram gerados mais de 500 empregos diretos e indiretos, mostrando que a cultura é bom negócio. 39 profissionais integraram a equipe de trabalho nas etapas de pré-produção e produção.

A 16a CineOP atendeu a solicitação de credenciamento de 34 veículos de imprensa, representados por 47 jornalistas de sete estados (MG, RJ, SP, CE, BA, PR e GO) e o Distrito Federal que fizeram a cobertura jornalística diária do evento. Além disso, a equipe de imprensa e redes sociais alimentou o site cineop.com.br e as redes sociais com conteúdos diários – notícias e registros de vídeos e fotografias – disponibilizados para consulta e acompanhamento de tudo que aconteceu no evento que trata cinema como patrimônio.

Mais uma vez, a CineOP se apresenta como um importante empreendimento cultural que integra a indústria do entretenimento e da economia criativa, a que mais cresce no mundo. E que se revelou ainda mais essencial neste momento em que o afastamento social é de extrema importância para garantir a saúde da população, devido à pandemia de Covid-19.

TEMÁTICAS, HOMENAGEM E MOSTRAS TEMÁTICAS

A Temática Histórica, assinada pelos curadores Francis Vogner dos Reis e Cleber Eduardo, enfocou o tema “Memórias entre diferentes tempos” visando encontrar os paralelos e reconfigurar os sentidos de cada período (anos 1990 e anos 2020), a partir da constatação de que, após mais de 30 anos do fim da Embrafilme e da eleição do primeiro presidente por voto direto depois do fim do regime militar, há muitas camadas do país e do cinema, hoje reposicionadas, que foram semeadas como espécie de gênese desde 1990.

Vinculado a isso, a Mostra homenageou o ator Chico Diaz. Um dos talentos centrais da teledramaturgia e do cinema nas últimas décadas e presença constante em filmes importantes dos anos 1990, Diaz participou de títulos fundamentais do período, como “Corisco & Dadá” (Rosemberg Cariry, 1996), “Os Matadores” (Beto Brant, 1997) e “Baile Perfumado” (Paulo Caldas e Lírio Ferreira, 1996), entre vários outros. A homenagem contou com a roda de conversa, realizada na noite de abertura da 16a CineOP, “O percurso de Chico Diaz em quatro décadas” que celebrou a vida e a trajetória do artista, com a participação do próprio Chico.

A Mostra Homenagem, dedicada a trabalhos com a presença de Chico Diaz, contou com a exibição dos longas “A Cor do seu Destino” (Jorge Durán, 1986), “Corisco e Dadá” (Rosemberg Cariry, 1996), “Os Matadores” (Beto Brant, 1997), “Amarelo Manga” (Cláudio Assis, 2002), “Praça Saens Peña” (Vinicius Reis, 2008); dos curtas “De Sentinela” (Katia Maciel, 1993), “Cachaça” (Adelina Pontual, 1995), “Quem Você mais Deseja” (André Sturm e Silvia Rocha Campos, 2005); além do longa português “O Ano da Morte de Ricardo Reis” (João Botelho, 2020).

A Mostra Histórica exibiu 10 produções, divididas entre os temas: Heróis tombados na luta, Contradições de uma Formação de País, O Brasil em Arquivos e Apuros e Artistas, artes e desdobramentos. São títulos representativos que dialogam com os acontecimentos e ilustram, diretamente em suas realizações, as contradições de então, em amplo sentido cultural ou estético. E também, com referenciais populares, permitiu ao espectador da CineOP repensar a década de 1990 dentro de novas possibilidades de conhecimento para o que se desenhava no cinema brasileiro.

A Temática Preservação, assinada por Ines Aisengart Menezes e José Quental, sob o título-pergunta “Preservação audiovisual: Que caminhos trilhar?”, enfocou os anos 1990 como uma rememoração de tempos de transição, de maturação das condições que propiciaram a reconhecida consolidação do campo no Brasil na década seguinte e a transformação e o crescimento pelos quais passam as instituições de patrimônio audiovisual.

A Mostra Preservação reuniu títulos relevantes da historiografia do cinema brasileiro, em versões restauradas ou retrabalhadas e obras selecionadas por participantes de algumas das discussões que fizeram parte do Encontro Nacional de Arquivos: a Cinemateca do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro. Foram exibidas nove produções, com destaque para o clássico “O País de São Saruê”, de Vladimir Carvalho, de 1971, apresentado em sua versão restaurada fotoquimicamente ao final da década de 1990 pelo Centro de Pesquisadores do Cinema Brasileiro (CPCB).

A Temática Educação, assinada pelas curadoras Adriana Fresquet e Clarisse Alvarenga, partiu do enfoque “Das ruínas às utopias: processos de criação audiovisual e metodologias de ensino”, que refletiu sobre formas possíveis de aprendizado audiovisual em tempos de pandemia e ensino a distância. Para tal, o recuo aos anos 1990 se mostrou importante, pois foi nessa década que surgiram câmeras leves e acessíveis e que, associadas ao contexto social e político da época, possibilitaram uma série de propostas formativas envolvendo o cinema e os movimentos sociais no Brasil.

O destaque da Temática Educação foi a pesquisadora de cinema e professora chilena, Alicia Veja Durán. Ao longo de seus 89 anos, Alicia tem recebido importantes prêmios e homenagens por sua vida, sua obra e sua atuação pedagógica inovadora, que une cinema e educação de forma singular. Para evidenciar a importância da obra da educadora, a 16aCineOP promoveu uma Sessão Debate do documentário “Cien niños esperando un tren (Cem crianças esperando um trem)”, com a participação do cineasta chileno Ignacio Agüero e a Masterclass Internacional “Como ensinar cinema às crianças”, ministrada pela própria Alicia Vega.

Na 16a CineOP, a Mostra Educação foi composta por três sessões. A primeira abrigou os filmes feitos em resposta à chamada aberta especificamente para o evento, com a temática “Processos de Criação Audiovisual e Metodologias de Ensino”. A segunda e a terceira sessões envolveram filmes realizados em dois programas chilenos: Programa Escuela al Cine e o Proyecto Cero de Conducta. Foram exibidos ao todo 27 produções.

PROGRAMA DE FORMAÇÃO AUDIOVISUAL

A 16a CineOP promoveu a realização de seis oficinas que certificou 200 alunos, contribuindo assim para a formação de mão de obra e capacitação de profissionais ligados ao universo audiovisual, da educação e da preservação. As atividades oferecidas foram “Oficina de Som para Documentário”, com Juan Quintáns; “Tecendo Memórias em Imagens e Sons”, com Eduardo de Souza de Oliveira; “Gestão de Comunicação para Instituições de Salvaguarda”, com Ariane Cristina Gervásio da Silva; “Desenvolvimento de Projetos de Educação Audiovisual”, com Igor Amin; “Espelho Invertido – Exercícios (Audiovisuais) de Escuta Empática”, com Raquel Gandra e “Financiando Meu Filme”, com Bruna Kassab.

As oficinas integram o Programa de Formação Audiovisual que a Universo Produção realiza no âmbito do Cinema sem Fronteiras 2021. As atividades têm por objetivo contribuir para formação, capacitação, qualificação de profissionais – questão vital para o crescimento da indústria audiovisual no Brasil e, ao mesmo tempo, estimular a formação de novos talentos, oportunizar o encontro e o intercâmbio de ideias e conhecimento.

DEBATES, RODAS DE CONVERSA, ESTUDO DE CASO, DIÁLOGOS DA PRESERVAÇÃO E EDUCAÇÃO

O Debate Inaugural “Memórias entre diferentes tempos”marcou a abertura oficial do Seminário, do 16º Encontro Nacional de Arquivos e Acervos Audiovisuais Brasileiros e do Encontro da Educação: XIII Fórum da Rede Kino. Na mesa, representantes das três temáticas – Preservação, Educação e Histórica. Respectivamente, a professora e pesquisadora Inês Teixeira| MG; a professora de Política e Gestão da Cultura da UFRB, Laura Bezerra | BA, e o professor e pesquisador Alfredo Manevy | SP, discutiram o tema central desta edição do evento

Nesta edição, 134 profissionais do audiovisual, acadêmicos, pesquisadores, historiadores, críticos de cinema e convidados internacionais estiveram no centro dos 32 debates, diálogos da preservação e educação, estudo de caso. Rodas de Conversa e apresentações de projetos educativos, com o propósito de gerar reflexões, troca de experiências, conhecimento, intercâmbio e cooperação entre os participantes. Nesta edição, contou também com a participação de cinco convidados internacionais de quatro países – Chile, Países Baixos(Holanda), Colômbia e República Tcheca -, que colaboraram com suas experiências, reflexões e propostas sobre as questões centrais desta edição.

CINE-ESCOLA: O CINEMA E A EDUCAÇÃO DE MÃOS DADAS

O Cine-Expressão – A Escola vai ao Cinema é um programa sociocultural-educacional que une as linguagens educação e cultura, com foco na formação do cidadão a partir da utilização do audiovisual no processo pedagógico interdisciplinar, a partir da realização de sessões cine-escola seguidos de bate-papo com os diretores e/ou representantes dos filmes. A Universo Produção preparou também um material didático específico para auxiliar os educadores.

Ao todo, serão exibidos oito filmes brasileiros distribuídos em sessões de acordo com a faixa etária. Os filmes do Cine-Escola estarão disponíveis no site da CineOP até o dia 30 de junho, possibilitando que os educadores tenham mais tempo para trabalhar os títulos com os seus alunos. Foi preparado um material exclusivo de cada curta do Cine-Escola com sugestões de reflexões e atividades para serem trabalhadas com os alunos. Este material pode ser solicitado através do email cine-escola@universoproducao.com.br informando o nome da escola e a cidade. Para o longa “Atravessa a Vida” (faixa etária a partir de 14 anos), os interessados poderão também assistir ao bate-papo com o diretor do filme que estará disponível na sequência da exibição do filme.

CINEMA EM DIÁLOGO COM AS ARTES

A 16a CineOP promoveu, em formato online, uma programação artística intensa, gratuita e diversificada. A agenda de atividades artísticas incluiu performance audiovisual, exposição fotográfica virtual “Meu Cartão Postal de Ouro Preto”, quatro shows com artistas de destaque da cena mineira e brasileira, e ainda duas apresentações do espetáculo teatral “A Lua Vem da Ásia”, monólogo interpretado pelo ator Chico Diaz, homenageado da 16a CineOP.

Entre os dias 24 e 28 de junho passaram pelo palco do Sesc Cine Live Show os artistas: Regina Souza e Sérgio Pererê, com o show “Chegaí”; Maurício Tizumba e Everton Coroné, com o espetáculo “Umbanda”; Zélia Duncan, com o show “O Lado Bom Da Solidão – em casa”; e Flávio Venturini, com seu novo projeto “Paisagens Sonoras”.

As apresentações artistas – performance e shows – estão disponíveis no canal do Youtube da Universo Produção.

MOSTRA VALORES

Nesta edição, a Mostra Valores estabeleceu uma parceria com o Sesc em Minas, por intermédio do programa Mesa Brasil Sesc, que é uma rede nacional de bancos de alimentos contra a fome e o desperdício, em que as doações recebidas nas lives artísticas durante a 16a CineOP e destinadas ao Programa Mesa Brasil Sesc serão encaminhadas às instituições de Ouro Preto cadastradas no programa – a Apae Ouro Preto e Lar São Vicente de Paulo.

Além disto, firmou parceria com a Empresa Mineira de Comunicação – Rede Minas e Rádio Inconfidência – para exibição de filmes e shows na grade de programação da emissora, visando contribuir para difundir o cinema brasileiro e a nossa cultura na emissora educativa de Minas Gerais, que atua para a formação de cidadãos conscientes, éticos e atuantes.

A programação da Mostra Valores contou também com a exibição de quatro filmes realizados na cidade de Ouro Preto pela Prefeitura de Ouro Preto e pela TV UFOP que apresentaram ao público ações e atividades que representam o patrimônio imaterial da cidade-patrimônio.

** É proibida a reprodução do conteúdo desta página em qualquer meio de comunicação, eletrônico ou impresso, sem autorização escrita. O Jornal 140 não se responsabiliza pela opinião dos autores deste coletivo.

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Paulo Gustavo Pereira é formado em Jornalismo e começou sua carreira na Radio e TV Tupi, passou pela Globo, Bandeirantes, Record, Manchete e Cultura, como assistente da redação, repórter, editor e chefe de reportagem. No SBT, dirigiu as transmissões da festa do Oscar a partir de 1994. Repetiu a dose na TNT, direto dos estúdios da emissora em Atlanta/EUA, em 2007. Foi colaborador no Jornal da Tarde, Folha de S.Paulo, Estadão, Jornal do Brasil e diretor de redação da revista Sci-Fi News por 11 anos. Escreveu os livros livro Almanaque dos Seriados, pela Ediouro, e Almanaque dos Desenhos Animados, pela Matrix. Apresentou os programas Loucos Por Séries, no canal Vivo; Talk TV, do canal Like, além de fazer ao vivo toda a semana, o Balanço das Séries, no Facebook e Youtube.

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    Acreditamos firmemente que a Internet deve estar disponível e acessível a todos e estamos empenhados em fornecer um site que seja acessível ao maior público possível, independentemente da circunstância e habilidade.Para cumprir isso, pretendemos aderir o mais estritamente possível às Diretrizes de Acessibilidade de Conteúdo da Web 2.1 do World Wide Web Consortium (W3C) (WCAG 2.1) em nível de AA. Essas diretrizes explicam como tornar o conteúdo da web acessível para pessoas com uma ampla variedade de deficiências. O cumprimento dessas diretrizes nos ajuda a garantir que o site seja acessível para todas as pessoas: cegos, pessoas com deficiência motora, deficiência visual, deficiência cognitiva e muito mais. Este site utiliza várias tecnologias com o objetivo de torná-lo o mais acessível possível em todos os momentos. Utilizamos uma interface de acessibilidade que permite que pessoas com deficiências para ajustar a IU do site (interface de usuário) e projetá-la de acordo com suas necessidades pessoais. Além disso, o site utiliza um aplicativo baseado em IA que é executado em segundo plano e otimiza seu nível de acessibilidade constantemente. Este aplicativo corrige o HTML do site, adapta sua funcionalidade e comportamento para leitores de tela usados ​​por usuários cegos e para funções do teclado usados ​​por pessoas com deficiência motora. Se você encontrou um problema de funcionamento ou tem ideias para melhorias, ficaremos felizes em ouvir de você. Você pode entrar em contato com os operadores do site usando o seguinte email info@jornal140.com

    Leitor de tela e navegação por teclado

    Nosso site implementa a técnica de atributos ARIA (Accessible Rich Internet Applications), juntamente com várias mudanças comportamentais diferentes, para garantir que usuários cegos visitem leitores de tela são capazes de ler, compreender e desfrutar das funções do site. Assim que um usuário com um leitor de tela entra em seu site, ele recebe imediatamente um prompt para inserir o perfil de leitor de tela para que possam navegar e operar seu site com eficácia. Veja como nosso site cobre alguns dos requisitos mais importantes do leitor de tela, junto com as capturas de tela do console de exemplos de código: 1. Otimização do leitor de tela: executamos um processo em segundo plano que aprende os componentes do site de cima para baixo, para garantir a conformidade contínua, mesmo durante a atualização do site. Nesse processo, fornecemos aos leitores de tela dados significativos usando o conjunto de atributos ARIA. Por exemplo, fornecemos rótulos de formulário precisos; descrições de ícones acionáveis ​​(ícones de mídia social, ícones de pesquisa, ícones de carrinho, etc.); orientação de validação para entradas de formulário; funções de elemento, como botões, menus, diálogos modais (pop-ups), e outros. Além disso, o processo de plano de fundo verifica todas as imagens do site e fornece uma descrição baseada no reconhecimento de objeto de imagem precisa e significativa como uma tag ALT (texto alternativo) para imagens não descritas. Também extrairá textos que estão embutidos na imagem, usando uma tecnologia OCR (reconhecimento óptico de caracteres). Para ativar os ajustes do leitor de tela a qualquer momento, os usuários precisam apenas pressionar a combinação Alt + 1 do teclado. Os usuários de leitores de tela também recebem anúncios automáticos para ativar o modo de leitor de tela assim que entram no site. Esses ajustes são compatíveis com todos os leitores de tela populares, incluindo JAWS e NVDA. 2. Otimização da navegação pelo teclado: o processo em segundo plano também ajusta o HTML do site e adiciona vários comportamentos usando o código JavaScript para tornar o site operável pelo teclado. Isso inclui a capacidade de navegar no site usando as teclas Tab e Shift + Tab, operar menus suspensos com as teclas de seta, fechá-los com Esc, acionar botões e links usando a tecla Enter, navegar entre os elementos de rádio e caixa de seleção usando as teclas de seta e preencha-os com a barra de espaço ou a tecla Enter. Além disso, os usuários do teclado encontrarão menus de navegação rápida e pular conteúdo, disponíveis a qualquer momento clicando em Alt + 1 ou como os primeiros elementos do site enquanto navegam com o teclado. O processo em segundo plano também lida com pop-ups acionados movendo o foco do teclado em direção a eles assim que aparecem, e não permite que o foco seja desviado para fora dele. Os usuários também podem usar atalhos como “M” (menus), “H” (títulos) , “F” (formulários), “B” (botões) e “G” (gráficos) para pular para elementos específicos.

    Perfis de deficiência com suporte em nosso site

    Modo de segurança para epilepsia: este perfil permite que pessoas com epilepsia usem o site com segurança, eliminando o risco de convulsões que resultam de animações piscando ou piscando e combinações de cores arriscadas. Modo para Deficientes Visuais: este modo ajusta o site para a conveniência dos usuários com deficiências visuais, como Visão Degradante, Visão em Túnel, Catarata, Glaucoma e outros. Modo de deficiência cognitiva: este modo oferece diferentes opções de assistência para ajudar os usuários com deficiências cognitivas, como dislexia, autismo, AVC e outros, a se concentrar nos elementos essenciais do site com mais facilidade. Modo amigável com TDAH: este modo ajuda os usuários com TDAH e distúrbios do neurodesenvolvimento a ler, navegar e se concentrar nos principais elementos do site com mais facilidade, reduzindo significativamente as distrações. Modo de cegueira: este modo configura o site para ser compatível com leitores de tela, como JAWS, NVDA, VoiceOver e TalkBack. Um leitor de tela é um software para usuários cegos que é instalado em um computador e smartphone, e os sites devem ser compatíveis com ele. Perfil de navegação do teclado (com deficiência motora): este perfil permite que pessoas com deficiência motora operem o site usando as teclas Tab, Shift + Tab e Enter do teclado. Os usuários também podem usar atalhos como “M” (menus), “H” (títulos), “F” (formulários), “B” (botões) e “G” (gráficos) para pular para elementos específicos.

    Ajustes adicionais de interface do usuário, design e legibilidade

    Ajustes de fonte - os usuários podem aumentar e diminuir seu tamanho, alterar sua família (tipo), ajustar o espaçamento, alinhamento, altura da linha e muito mais. Ajustes de cores - os usuários podem selecionar vários perfis de contraste de cores, como claro, escuro, invertido e monocromático. Além disso, os usuários podem trocar esquemas de cores de títulos, textos e planos de fundo, com mais de 7 opções de cores diferentes. Animações - usuários epilépticos podem interromper todas as animações em execução com o clique de um botão. As animações controladas pela interface incluem vídeos, GIFs e transições de flashing CSS. Destaque de conteúdo - os usuários podem escolher enfatizar elementos importantes, como links e títulos. Eles também podem escolher destacar apenas elementos focalizados ou pairados. Silenciador de áudio - usuários com aparelhos auditivos podem sentir dores de cabeça ou outros problemas devido à reprodução automática de áudio. Esta opção permite aos usuários silenciar todo o site instantaneamente. Transtornos cognitivos - utilizamos um mecanismo de busca vinculado à Wikipedia e ao Wikcionário, permitindo que pessoas com transtornos cognitivos decifrem o significado de frases, iniciais, gírias e outros. Funções adicionais - oferecemos aos usuários a opção de alterar a cor e o tamanho do cursor, usar um modo de impressão, ativar um teclado virtual e muitas outras funções.

    Compatibilidade de navegador e tecnologia assistiva

    Nosso objetivo é oferecer suporte à mais ampla variedade de navegadores e tecnologias assistivas possíveis, para que nossos usuários possam escolher as ferramentas mais adequadas para eles, com o mínimo de limitações possível. Portanto, temos trabalhado muito para poder oferecer suporte a todos os principais sistemas que abrangem mais de 95% da participação de mercado do usuário, incluindo Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera e Microsoft Edge, JAWS e NVDA (leitores de tela), ambos para Windows e para usuários de MAC.

    Notas, comentários e feedback

    Apesar dos nossos melhores esforços para permitir que qualquer pessoa ajuste o site às suas necessidades, ainda podem existir páginas ou seções que não estão totalmente acessíveis, estão em vias de se tornar acessíveis ou carecem de uma solução tecnológica adequada para torná-las acessíveis. Ainda assim, estamos continuamente melhorando nossa acessibilidade, adicionando, atualizando e melhorando suas opções e recursos, e desenvolvendo e adotando novas tecnologias. Tudo isso para atingir o nível ideal de acessibilidade, acompanhando os avanços tecnológicos. Para obter ajuda, entre em contato com info@jornal140.com
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